BALANZA (SUMA DE FRACCIONES DECIMALES).

Recurso en el que los alumnos deben equilibrar el peso de la balanza haciendo equivalencias entre fracciones, números decimales, enteros o mixtos.

Leer con detenimiento las instrucciones del recurso hasta que queden claras para todo el grupo. Se sugiere trabajar con este recurso la suma de fracciones con denominador 10, 100 y 1000 y su notación con punto decimal. Para ello se colocan tres pesas de un lado, una debajo de la otra. En el lado de las tres pesas se escribirán 3 fracciones, la primera con denominador 10, la segunda con denominador 100 y la tercera con denominador mil, todas con numeradores de una cifra, ejemplo: 6/10, 3/100, 2/1000. Para equilibrar la balanza se anotará del otro lado el número que se forma de la suma de estas fracciones pero en notación con punto decimal. De acuerdo el ejemplo sería: 0.632. Realizar un ejemplo frente al grupo antes de que comiencen a practicar por parejas. También se puede realizar a la inversa, colocar el número decimal de un lado de la balanza y del otro la notación desarrollada con fracciones decimales. En todo momento el maestro debe resolver dudas y monitorear la actividad de los alumnos.

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#Matemáticas #Cuarto grado #Actividad interactiva #Fracciones decimales #Notación con punto decimal