CARTOGRAFÍA

Video donde se explica qué es la cartografía, la historia de cómo surge y evoluciona, y para qué era utilizada.

Propiciar el diálogo con el grupo en torno a la siguiente pregunta: ¿para qué nos han servido los mapas a lo largo de diferentes épocas? Proyecte el video “Cartografía” cuya duración es casi 7 minutos. Con la información del video, mostrar a los alumnos cuatro mapas mundiales o de Europa de diferentes épocas, uno de la Antigüedad, otro de la Edad Media, uno más de la época moderna (años 90) y otro obtenido con SIGs (Sistemas de Información Geográfica). Colocar los mapas en desorden cronológico y pedirle a los alumnos que los ordenen del más antiguo al más moderno. Formar parejas y solicitar a sus integrantes elegir dos mapas, con el fin de compararlos y anotar las diferencias en cuanto al territorio que representan, las técnicas de su elaboración, las coordenadas y los símbolos utilizados en cada mapa.

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